大力弘扬“三种精神” 扎实推进“双争”工作

孔涛

习近平总书记参加全国人大江苏代表团审议时强调，大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁，并提出“把第一线的大国工匠一批一批培养出来”的重大要求。组织引领广大职工“争做技术能手、争当大国工匠”，是贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神的实际行动，是弘扬劳模精神劳动精神工匠精神、营造劳动光荣技能宝贵创造伟大时代风尚的创新之举，是深化产改工作、推进人才强省制造强省战略的具体举措，也是工会助力新质生产力发展、构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系的重要抓手。

要调动“争”的热情。“双争”是一项群众性创先争优活动，“争”的主体是广大职工，必须切实走好群众路线。做好组织动员，努力扩大参与覆盖面，充分调动各类型企业和各方面人员的积极性，激励全员“争”起来，形成“人人学技术、提技能、争先进”的良性循环。融入生产工作，与企业经营生产、技术攻关紧密结合起来，学在平常、争在日常、保证经常，做到生产工作在哪里开展，“双争”就在哪里进行。嵌入思政教育，强化广大职工作风养成，使想争先、敢争先、能争先成为思想共识，让爱岗敬业、热爱劳动、精益求精成为自觉行动，奋力展现走在前、做示范的责任担当。

要激发“争”的干劲。“双争”旨在激发斗志、激活潜能，激励攻坚克难、化解难题。培树选育先进典型，面向基层、面向一线，聚焦重大战略、重大工程、重点产业等，层层筛选、好中选优，储存一批引领力、实践力、创新力、攻关力、传承力强的大国工匠人才培育对象。落实政治经济待遇，提升劳模工匠地位，五一劳动奖等评比表彰向劳模工匠倾斜，推动担任各级“两代表一委员”，激励更多的人走技能成长成才之路。加强关心关爱工作，建立常态化长效化机制，加强对低收入困难劳模的帮扶，做好劳模工匠疗休养，创造条件帮助他们提升技能等级、工作职级、待遇水平。

要搭建“争”的平台。平台是技能工人发挥作用的舞台，也是进步的阶梯。搭好竞赛平台，广泛深入持久开展引领性劳动和技能竞赛，大力开展“五小”“三个十大”等群众性经济技术创新活动，以赛育匠、以赛铸匠、以赛选匠。搭设创新平台，扎实推动各级劳模创新工作室提档升级，组织开展名师带徒、师徒结对等活动，组织劳模工匠创新工作室联盟，打造引领职工科技创新、技术攻关的基地。搭建学习平台，加大劳模工匠学院建设力度，分层分类推进工匠学院体系建设，强化线上线下融合，建好网上“江苏工匠学院”，方便职工线上学习提高，打通职工成长成才快车道。

要营造“争”的氛围。氛围是一种无形的力量，却对“双争”工作的影响巨大。强化宣传引导，统筹各类宣传资源，大力宣传习近平总书记重要讲话重要指示精神，深入宣传开展“双争”工作的重大意义和目标要求，及时宣传“双争”工作中涌现的先进企业和典型事例。加强工作统筹，因地制宜、精准施策，找准工作重点和发展特色，积极争取党政重视支持，主动加强与相关部门沟通协调，形成多方发力、共同支持的良好局面。力戒形式主义，以开展党纪学习教育为契机，持续改进作风，落实为基层减负措施，避免“一阵风”，以良好作风确保“双争”工作取得实实在在的成效。