记者 王鑫

[编者按]

日前，“2022江苏教师年度人物”遴选推荐活动结果揭晓，南京市金陵中学江敏等20位教师当选“2022江苏教师年度人物”，南京特殊教育师范学院张九童等20位教师获“2022江苏教师年度人物”提名奖。在第38个教师节来临之际，本报推出特别策划，与读者分享优秀教师们的大爱光辉。

什么样的思政课，让学生靠“抢”才能上？又是什么样的思政课，能让学生全变成“向日葵”？

2020年9月1日，开学第一课。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课后，南京师范大学2019级文学院学生丁姝文留言：“老师，我要赞美你。平常这种课，周围人都低头玩手机，今天全向日葵了。”2021年4月6日，《中国近现代史纲要》课后，2020级商学院学生李冰慧发朋友圈：“情绪被调动靠的不是煽情，而是极其扎实的理论功底，极其强悍的专业素养，以及发自内心、自然而然的触动。这种感觉真的太好了……”4月12日，《形势与政策》刚下课，一名新传院学生留言：“我在后面听得热泪盈眶，特别是讲到雨花英烈的时候……现在太缺这样的思政课老师了。”

这些故事的主人公都是南京师范大学王磊老师，被学生亲切称为“磊哥”。

想上“磊哥”的课要“抢”

“80”后的王磊，生于淮海战役故地，从小深受优良传统浸染。潜移默化的红色教育在他心里深深埋下了热爱思政课的种子。

2015年，王磊顺利实现了当一名思政课教师的愿望。7年多来，坚守立德树人使命，高质量讲授多门思政课。在他看来，讲思政课不仅是技术活，还是良心活。思政课教师用什么征服学生？他认为三个字很重要：一是“信”，让有信仰的人讲信仰；二是“情”，厚植家国情怀，心里装着民族国家；三是“法”，所谓教无定法，贵在得法。

因为热爱，所以用心。王磊的课成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。“抢课”成了每学期南师大校园里一道靓丽风景和学生的期待。他负责的《形势与政策》课，两次入选国家一流课程，选课人数累计超过50万人次，覆盖全国200余所高校。2021年，他主讲的思政课入选教育部“深入学习贯彻习近平总书记‘七一’重要讲话精神示范“金课”。

良好的教育教学效果引起各级领导和思政专家的关注。中央宣传部、省委宣传部、省教育厅等领导多次走进他的课堂，高度评价其教学效果。2019年，教育部“长江学者”特聘教授、武汉大学党委副书记、著名思政课教学专家沈壮海听了他的课后，当场给出了“王磊老师的课，可以评为“金课”的赞誉。

做“有意义”的研究反哺教学

在王磊看来，高校思政课教师不是知识的搬运工，而是知识的生产者。他始终坚信“教学激发科研，科研反哺教学”的为学之道。

自2009年开始聚焦“马克思主义传播”这一主题，他先后在核心期刊发表系列论文20余篇。特别是“中国共产党早期基层党员群体传播马克思主义研究”荣获了国家社会科学基金青年项目立项，取得较好研究进展。

正是源于在马克思主义传播研究中的突出成果和全国影响力，2016年，王磊被北京大学“马藏”研究中心聘为特聘研究员，参与“马藏”工程的编纂工作，成果获得专家教授的高度评价。2018年5月2日上午，习近平总书记在北京大学考察时，在北京大学国际马克思主义文献中心察看了馆藏的马克思主义典籍，询问了“马藏工程”进展情况，称赞这一工作“非常有意义”。

让党的理论“飞入寻常百姓家”

高校思政课教师，不仅要做大学生传道授业解惑的良师，还要争做党的创新理论宣传的能手。

教学科研之余，王磊积极从事理论宣讲。近年来，他先后被遴选为南京市委讲师团成员、团省委青年讲师团成员，受聘江苏省委省级机关工委、省总工会、省妇联等单位的党课授课教师。他的高质量宣讲，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，反响热烈、效果较好。

与此同时，王磊的思政课多次登上中央电视台“百家讲坛”栏目、“学习强国”学习平台等各类媒体。2020年2月，疫情爆发后，他主讲的抗疫思政课《让新时代青春之花在抗疫中绽放》登上“学习强国”全国平台首页，阅读量超过26万次，产生了较大影响，该课程获江苏省高校网络教育优秀作品微视频一等奖。

尤其让他感到倍受鼓舞的是，2020年10月14日上午，习近平总书记在纪念深圳特区成立40周年大会上发表重要讲话，当天中午，中央电视台“百家讲坛”栏目再次播放了他讲授的思政课《特区精神》，产生较好的收视效果和社会影响。