红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化。中国共产党的百余年奋斗史，就是一部红色文化生成、发展、凝练的历史。

红色故事宣讲属于一种主题宣传，是思想传播和党史阐释的一种重要方式。红色故事宣讲员要通过讲述党史故事和革命故事，讲解中共党史和革命史，阐释党的不断发展的理论、精神、成就。这不是简单的故事会，也不是单纯的演讲，而是具有思想性的演讲，是情理相贯通、相融合的综合表达和表现。在此过程中，红色故事宣讲员要自觉做到“四个增强”。

一是进一步增强以理服人的力度、深度和强度。思想是行动的指南。我们党是由科学理论、先进思想武装起来的执政党，百年党史是思想建党、理论强党的历史，是理论创新史、理论武装史，是理论指导实践的历史。具体事例与理论观点相结合，能彰显中国共产党独特的思想品格，增强演讲的说服力、感染力，展现理论伟力与实践伟力的完美结合。我们党在不同历史时期创造和形成的思想理论成果，是中华民族的行动指南，具体的人与事都能反映所处时期的理论指导和思想引导，如文化建设方面有习近平文化思想，网络斗争方面有习近平总书记关于网络强国的重要思想。

二是进一步增强精神感召力、感染力。历史是最好的营养剂，历史文化是精神培育和精神凝结的优土佳壤。在中国共产党历史上，一百年前就有了伟大建党精神，并在革命、建设、改革不同历史时期得到传承、弘扬，从而形成了中国共产党特有的精神谱系。在演讲党的红色历史故事中，应透过具体的人和事，把中国共产党人精神谱系彰显出来，揭示精神文化力量的强大，引导后人从中汲取精神力量、砥砺奋进前行。从奋斗进程来看，每一个历史故事都有党在不同历史时期的具体精神体现，比如，井冈山斗争中形成的井冈山精神，改革开放时期的改革开放精神，等等。

三是进一步增强语言文字的活力和魅力。中国语言和中国文字具有独特的表现力。文稿的书写、讲稿的演说，要在思想和艺术、结构和布局、内容和形式、抑和扬上做到双向发力，通过听觉、视觉等多种感官，展现红色故事所具有的张力和活力。比如，排比句的运用方面，涉及人物、事件、场景等的成串，可以通过并列或层层递进起到强调作用，这样表达的节奏感强，韵味也很浓；也可以采用人物、事件、场景的对比，突出或彰显效果。

四是进一步增强个人的思想理论素养和历史人文素养。对于红色故事宣讲员而言，这些是必须具备的修养、素养，可通过读书学习和实践锻炼获得，能直接为撰稿服务，并通过具有稳定性、表现力的演讲充分地体现出来，融理于故事，融精神于故事，寓情于理、情理交融，让受众感到动听、动容、动情。这样一来，红色故事才能直抵人心，达到一定的以理服人的高度和以情动人的力度。

黄正平